Pädagogisches Konzept – Krippe
Pädagogisches Konzept
Als Krippe verfolgen wir die Ziele, dass die Kinder sich wohlfühlen sollen, individuell gefördert werden, Freiräume erobern und gemeinsame Aktivitäten genießen. Mit einem klaren Tagesablauf, verbindlichen Verhaltensregeln und – als wichtigstes Erziehungsmittel – der Vorbildfunktion des Krippenpersonals, wollen wir den Kindern einen optimalen Rahmen für ihre Entwicklung bieten.
Pädagogische Grundsätze – Rechte der Kinder
Kinder haben Rechte, nämlich das Recht…
- so akzeptiert zu werden, wie sie sind
- auf aktive, positive Zuwendung
- auf Auseinandersetzungen mit Erwachsenen und Kindern
- auf Gemeinschaft und Solidarität in der Gruppe
- auf ungestörtes Spielen und darauf, sich die Spielgefährten selbst auszusuchen
- auf selbstbewusste, verantwortungsvolle und engagierte Bezugspersonen
- vielfältige Erfahrungen selbst zu machen
- zu forschen und zu experimentieren
- auf Phantasie und eigene Welten
- die Konsequenzen des eigenen Verhaltens zu erfahren und zu lernen
- auf kindgerechte, anregungsreiche und gestaltbare Umgebung
Die Aufgabe der Krippe ist es, auf die Erfüllung der Grundbedürfnisse des Kindes zu achten, jedes Kind als eigene Persönlichkeit zu sehen, es seinem Alter, seinen Fähigkeiten und seinen Neigungen entsprechend zu fördern. Der individuellen, seelischen, geistigen, körperlichen und sozialen Entwicklung wollen wir Beachtung schenken.
Pädagogische Angebote
Die pädagogischen Angebote orientieren sich an unserem pädagogischen Konzept. Es ergibt sich aus dem Fachwissen der Erzieher:innen wie auch den Rahmenbedingungen der Krippe. Schwerpunkte unserer Arbeit sind zum einen, die Sinne der Kinder bewusst anzusprechen (Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten, Gleichgewicht) sowie das Freispiel zu fördern.
Feste Rituale im Krippenalltag
Innerhalb der Freispielzeit haben wir Zeit für wiederkehrende Angebote- sowohl täglich (Singkreis), wöchentlich (Zahnputztag) als auch jährlich (Pflanzprojekt). Uns ist wichtig, dass die Kinder ihre Umwelt bewusst wahrnehmen. Deswegen unternehmen wir regelmäßig Ausflüge in die Natur. Bewegungsangebote im Flur mit Musik regen die motorische Entwicklung an.
Projekte
In Kooperation mit Einrichtungen wie zum Beispiel der Jungen Oper, der Robert Bosch Stiftung oder der Stadt Mannheim bieten wir unterschiedliche Projekte an. So hatten wir schon das Schnawwl-Theater zu Besuch, haben beim Umweltpreis der Stadt Mannheim mitgemacht und waren bei der Vorlesekiste dabei. Jedes Jahr finden gruppenübergreifende Projekte statt, z.B. das Bewegungsprojekt oder das Koch-und Backprojekt.

Elternarbeit
Tür- und Angel-Gespräche
Tür- und Angel-Gespräche
Möglichkeit für Eltern und Erzieher:innen, sich täglich während der Bring- und Abholzeiten informell auszutauschen.
Elternabende
Elternabende
Regelmäßig werden Elternabende zu allgemeinen Krippenthemen oder speziellen Themen wie z.B. Kinderkrankheiten veranstaltet. Um die Gemeinschaft der Eltern zu stärken und ein Kennenlernen außerhalb des Krippenalltags zu ermöglichen, treffen sich die Eltern bspw. zu Adventscafés oder Bastelabenden.
Portfolio
Portfolio
Dokumentiertes Fotoalbum, in dem die großen und kleinen Entwicklungsschritte und Erlebnisse des Kindes gesammelt werden. Es bildet die Grundlage für die Entwicklungsgespräche.
Entwicklungsgespräche
Entwicklungsgespräche
Regelmäßig finden Gespräche über die Entwicklung des Kindes statt.